Planes de estudio

Profesorado

• Profesorado de Artes Visuales - Profesorado de Educación Superior en Artes Visuales

• Plan de estudios Plan de Estudio prof. 4 años RES2015-470SSGECP
  
  Alcance del título: 
  Es de carácter presencial, habilita profesionalmente en los diferentes niveles y modalidades educativas:
  Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Artística,
  Educación Especial. Educación formal y no formal.

• Perfil del Egresado 
  - Capaces de articular la producción en artes visuales y la transposición didáctica.
  - Capaces de continuar su proceso de formación permanente a través de la producción,
  investigación y actualización de los lenguajes artísticos con el fin de articularlos con la
  práctica docente.
  - Utilizar diversas alternativas de producción visual desarrolladas a partir de propuestas
  tradicionales, como así también aquellas que involucren la integración de otros lenguajes y
  el empleo de nuevas tecnologías para poder integrarlas en sus prácticas educativas.
  - Considerar las particularidades del campo de las Artes Visuales, su modo de conocer y sus
  formas de producción para incorporarlas en su práctica pedagógica formal y no formal.
  - Reconocer el sentido formativo de las Artes en general y de las artes visuales en
  específicamente.
  - Comprender la realidad sociocultural y política de la sociedad en sus múltiples
  manifestaciones para garantizar su participación en los ámbitos institucionales y socioscomunitarios.
  - Actuar como profesional autónomo capaz de reconocer la dimensión ética de la
  enseñanza.
  - Elaborar e implementar proyectos educativos contextualizados.
  - Reconocer los conceptos y principios teóricos y prácticos que estructuran la educación
  inclusiva, en el ámbito nacional e internacional.
  - Planificar, conducir, participar y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y
  actualización de artes visuales, para el desempeño de la docencia en distintos Niveles y
  modalidades del sistema educativo.
  - Favorecer el proceso de aprendizaje, operando como mediador que domina tres tipos de
  competencias fundamentales: cognitivas, (que le permitan promover en los estudiantes
  procesos comprometidos con el desarrollo del pensamiento); estéticas (que lo/a habiliten
  como protagonista y apreciador sensible e inteligente de producciones artísticas) y
  pedagógico-didácticas ( para estar en condiciones de diseñar) y llevar a cabo trayectos de
  enseñanza-aprendizaje significativos y respetuosos de los destinatarios).
  - Desempeñar la práctica docente de manera crítica, creativa y profesional en todas las
  fases del proceso educativo.
  - Considerar a la educación artística como ámbito de privilegio para el desarrollo de
  capacidades vinculadas a la interpretación crítica de la realidad socio-histórica y al
  desarrollo de la creatividad utilizando el lenguaje visual.
  (texto breve de la Resolución N° 470/2015)

Horario Cursado

El Profesorado de Artes Visuales cuenta con 3 (tres) turnos.

Turno Mañana: 7:45 a 13:30 hs

Turno Tarde: 13:30 a 18:30 hs

Turno Noche 19:00 a 24:00 hs

Año

• Materia

Correlativas-4Años-a Partir 2018 (1)

Plan de Estudios Plan de Estudio 5° año
Alcance del título: 
La carrera del Profesorado de Educación Superior en Artes Visuales es de carácter
presencial, habilita profesionalmente en los diferentes niveles y modalidades educativas:
Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Artística,
Educación Especial, Educación Superior, Educación formal y no formal.

Perfil del Egresado
- Contribuir a la construcción de escuelas como comunidades de aprendizaje que respeten,
promuevan y valoren los logros de todos los estudiantes.
- Identificar y dar respuesta a las barreras para el aprendizaje y sus implicaciones
metodológicas.
- Brindar asesoramiento didáctico a instituciones educativas y comunitarias en los diferentes
niveles del sistema educativo.
- Continuar su proceso de educación permanente mediante el acceso a la literatura más
actualizada propia de la disciplina y de su didáctica.
- Comprender con profundidad los contenidos de la disciplina.
- Establecer relaciones entre la propia disciplina y otras áreas del conocimiento.
- Reconocer el sentido formativo de las Artes en general y específicamente de las Artes
visuales.
- Considerar las particularidades del campo de las Artes Visuales, su modo de conocer y sus
formas de producción para incorporarlas en su práctica pedagógica formal y no formal.
N° 5340 - 22/3/2018 Separata del Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires N° 480
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- Desempeñar la práctica docente de manera crítica, creativa y profesional en todas las
fases del proceso educativo.
- Trabajar en equipo con otros profesionales en la elaboración de proyectos educativos,
asumiendo una actitud crítica y reflexiva que permita indagar, replantear y resignificar
situaciones, conceptos o decisiones sobre la práctica.
- Diseñar variados recursos y herramientas para utilizar en su tarea docente.
- Utilizar diversas alternativas de producción visual, desarrolladas a partir de propuestas
tradicionales, como así también aquellas que involucren la integración de otros lenguajes y
el empleo de nuevas tecnologías para poder integrarlas en sus prácticas educativas.
- Diseñar proyectos culturales y educativos de proyección comunitaria.
- Emprender proyectos de investigación en arte, de actualización de la producción y la
enseñanza artística desde el trabajo interdisciplinar.
(texto breve de la Resolución N° 4102/2014)

Horario Cursado

El Profesorado de Educación Superior en Artes Visuales cuenta con 2 (dos) turnos.

Turno Mañana: 7:45 a 13:30 hs

Turno Noche 19:00 a 24:00 hs

Año

• Materia 

Correlativas-5Años-a Partir 2018 (1)